მეხუთე დღე

  მეხუთე  დღის  რეფლექსია



         ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს
სწავლის პროცესზე.
სასურველი საიტების დამახსოვრება ვისწავლეთ
გაზიარება ჩემი კოლეგის პროექტის და კომენტარის გაკეთება.

მეოთხე დღე

დღევანდელი დღე დამეხმარა გამეანალიზებინა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით. განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია, რომელიც დამეხმარება მოსწავლის წინარე ცოდნის გამოვლენაში, გაგების დემონსტრირებაში. ასევე შევიმუშავე შეფასების მეთოდები დაინსტრუმენტები რომლებსაც გამოვიყენებ პროექტის მანძილზე. შევქმენი პროექტის პრეზენტაცია, რათა წარვუდგინო აუდიტორიას.

მესამე დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამოდენიმე თვალსაზრისით. საგნობრივი სტანდარტი დამეხმარა გამეანალიზებინა საგნის მისაღწევი შედეგები, ასევე სტანდარტი დამეხმარა პროექტის მკაფიო მიზნის ჩამოყალიბებაში.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმით მოსწავლეებს გავუაქტიურებ საბაზო ცოდნას მივაღწევ რომ სიღრმისეულად გაიაზრონ პროექტის მნიშვნელობა.

მეორე დღე

ამ მოდულმა დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებეის დაგეგმვის პორცესში, პორექტი უნდა დაიგეგმოს წინასწავლ, მასალები უნდა მოთავსდეს პორტფოლიოში, აქცენტი მისწავლეებზეა გადატნილი, უნდა განვუვითაროთ მაღალი სააზროვნო უვარები

მეორე დღის რეფლექსია

გავეცანით პროექტების სწავლების წიგნს. გამოვიყენეთ სხვადასხვა აქტივობები, გავეცანით რამდენად დიდია მოსწავლის და მასწავლებლის როლი პროექტის სწავლების დროს. გავეცანით როგორ დავანონსოთ ჩვენსმიერ შექმნილი პროექტი, როგორ შევქმნათ ბლოგები და როგორ გამოვაქვეყნოთ.